书客居

网友最喜爱的热门小说

他的小雌虫

作者:芒果妖妖

简介: 【全文完结,可以宰了,mua~】陆沉重生成了虫族世界的一只军舰制造专家,除了承载主星希望以外,还肩负着家族繁衍重任,操劳的雄父甚至为此亲自给他找了个小雌虫。得知小雌虫嫁给他的真正原因时——陆沉:……陆沉:不行,我不能趁虫之危,这是不道德的。见到小雌虫后——陆沉:我的!就是我的!小雌虫名叫艾尔亚,曾是个厉害的军雌少将,对外威风凛凛,对内乖巧可人。陆沉喜欢的不得了,每天都要亲亲抱抱举高高。不久,敌星入侵,艾尔亚临危受命,最后不知所踪。陆沉孤儿寡虫上战场找老婆,不慎被俘。敌虫军官:“交出军舰计划,不然杀了你和你的崽崽。”陆沉:“你做——”梦!陆沉:???老婆!!!小剧场陆沉:“这不仅是我的崽,还是你的。”艾尔亚:“撒谎!我根本不认识你。”崽崽委屈:“雌父,抱抱~~嘤~”艾尔亚:“……”陆沉:“你肚子里还有一个,也是我的,四个月大了。”……拿到孕检结果的艾尔亚:打击!!_| ̄|○成功找到老婆的陆沉:(#^.^#)  【阅读指南】忠犬痴情鉴婊攻X内敛娇羞军雌受 HE虫族背景,部分私设【新的芒果出生啦,截止2020.12.5号已经连载一万多字啦~~求收藏求收藏~~不收藏我就嘤嘤嘤~~~(╥╯^╰╥)】《撒娇的虫儿有糖吃》(戳专栏可见)布尔天生对任何雌性不感兴趣,雄父怕他感情流走偏,在他成年的时候,急急地给他安排了场相亲会。于是。第一场。第二场。第三场。……就在布尔也觉得自己会孤独终老的时候,一个军雌单膝跪地,出现在了他的面前。“尊贵的布尔·赛维德殿下。”“我是您新的虫侍,卡洛·亚伦,隶属于塞亚塔军团第三中队。”布尔眼也不抬:“你好。”之后,侍者虫推门走了进来。“殿下,给您安排的第783场相亲宴会已经开始了,我来给您换装。”“……知道了。”布尔起身正要走,忽然,一只骨翼悄悄爬上了他的腰,暧.昧地擦蹭着。接着越来越多的暗色骨翼聚集在了他的脚下,阻挡住他离开的脚步。布尔抬头,看见了下面雌虫震惊又涨红的脸……【小剧场】为了早日怀上雄主的小虫崽儿,卡洛偷偷去打了孕针。布尔知道后,默然道:“意识到自己的错误了么?”卡洛:……布尔:“我又不是没有一遍一遍给你,为什么要……”卡洛:雄主,我疼~布尔:……哪里?卡洛摸肚肚。卡洛张开手:要抱。布尔将虫搂在怀里。卡洛:要亲亲。布尔凑上去吧嗒了一口。卡洛满足的靠在了自家雄主怀里。布尔:……他是来做这些的么?总感觉有些不对……高冷面瘫攻X暗恋撒娇不自知受 HE!感谢支持mua~~ ...

[展昭]怂郡主追夫记

作者:钟无期

简介: 新文已开,点击作者专栏就能看到辣!夫君总是想杀我(穿书女配)一朝穿成书里恶毒女配,杜云彤内心是崩溃的。拒绝苦难,从不作死做起。拒绝砍头,从抱大腿做起。哪曾想,这大腿抱着抱着,抱得满城皆知,抱的圣旨颁下,杜云彤一朝成了侯夫人然而,都成了她夫君了,她的大腿还是想杀她。“来人!取本侯的刀来!”“...侯,侯爷三思!奴家活着,只折腾你一人,奴家若是死了,折腾的可是你十八辈祖宗!”另有完结新文:【七五】反派正确的洗白方式讲的是一个撩天撩地的伪老司机撩展昭的故事新坑已肥:【杨戬】逆徒总想以下犯上杨戬暗搓搓撩师父的小甜饼点击作者专栏就能看到了~耀武楼前,展昭得封御猫皇帝越看越满意:朕欲把寿宁郡主许配与你开封府众眼泪汪汪:莫不是是被术士断言活不过18岁的那位?陛下,展护卫18代单传就此一根独苗啊!!!新文已开,求收藏求包养QAQ〖七五〗反派正确的洗白方式讲的是一个撩天撩地的伪老司机撩展昭的故事秦音:心都给你了,就留我一命吧作为反派的头号狗腿子秦音兢兢业业做着谋反大业第一世,被展昭一箭穿心第二世,被展昭一剑封喉第三世,哦,死的太惨连个全尸都没落到第四世,她眼瞅着那个杀了她三次的男子犹豫了三秒之久,声泪俱下道:展昭,这次我真的从良了这是一个关于暗恋的故事讲的是怂怂的郡主重生之后追展昭每天日更,不定期会有双更掉落希望看文的小天使们多多评论如果能点一下作者收藏就更好了!ps:不考据是官家还是陛下的称呼啥的不用考据太多看文就是图一个乐子剧情不走七五小说和包青天电视剧不过会根据他们的剧情删减一些提起93包青天有点暴漏年龄系列了(捂脸此文慢热 ...

捡了个丈夫是蛇人

作者:竹子吃熊猫

简介: 拥有四分之一魅魔血脉的超可爱人类女主x厌恶魅魔的王国禁卫军首领蛇人男主(先婚后爱)说起来真是让人害羞,在我成年这年,我几乎天天做春梦,这实在太不正常了不是吗。我感到有点害怕,于是我去镇上的边陲之境找我的心灵之友巫师阿雅。阿雅说我需要找一个丈夫,一个能满足我的丈夫,然后我的难言之隐就会解决了。我惊讶:你不能当我的丈夫吗!阿雅将我赶出去了。于是,我开始祈祷能有一名男性走入我漂亮的小城堡。一年过去了,并没有出现,城堡依旧无人问津!我感到很伤心,打算再去边陲之境找阿雅,可这次在路上,我看到一条受伤昏迷过去的蛇人。总之是条公蛇吧,我要挟恩图报!后来我趁着蛇人不清醒,和他办理手续成了合法的夫妻,但是我惊恐地发现,他其实最讨厌的就是魅魔了!天啊!这是什么虐心剧本!——————————————起初——阿提卡斯作为王国最强的半兽人禁卫军首领,善恶分明、责任感强、正义有礼、宽容守序,国王王后信任他,士兵尊敬他,劲敌妒忌他。但就算是强大温和的军队首领,他依然有憎恶的对象。魅魔,是的,禁欲又正直的他最讨厌这种没有节操的恶魔了。然而现在他居然在神志不清的时候和魅魔成为了合法夫妻,他觉得自己都脏了。结果——脏什么脏,阿提卡斯觉得自己的妻子是最可爱的魅魔,她是例外,也是唯一,他愿意为她变得热情。本文于2.1日下午六点入V,谢谢宝子们!当日有大肥章!文案发于2022.12.7注意:1.乡土西幻,又先进又落后,充满作者的私设2.一个下饭小甜文,纯感情,没大场面,也不是大女主,几乎没事业线,就是谈恋爱!我的专栏有三个预收!都可以看看哟!说不定有喜欢的~(全是人外坑,我真是捅了人外的窝233)①【她每天都想渎神】 热情蠢萌漂亮专一人类女;暴躁偏执任性冷艳神明男②【邻居是外星植物】 恋爱脑·外星国宝级·植物男主×XP系统奇怪的狂热女主③【怪物求爱让我不敢动】 病娇邪恶怪物x怂包胆小鬼女主【完结文】:师姐师弟拉扯文《惹了小师弟怎么办》 雷点暴多救赎勇者文《天才勇者残废以后》 生草奇幻文《城堡里的残念王子们》 替身沙雕女教主《被迫成了魔教教主》 人外文《我和一条蛇在一起了》带球跑男O文《请让我喜当妈》 沙雕总裁文《跟总裁相亲后我被炒了》蛇精病魔法男战士《我不想当光明战士首领啊》西游四篇《莲藕炖乌龟》《我觉得这西游记哪里不对》《黑化边缘的哪吒太难追》 《成了大佬们的物件怎么破》 ...

心性的数学课堂

作者:朱桦

简介: \"酷暑盛夏,看了四川省眉山市中学数学特级教师朱桦所著《心性的数学课堂》一书的出版清样,仿佛一下忘记了重庆夏天的烈日炎炎。我之所以这么说,是因为书中基于学生心性的理论阐述和一个个鲜活的教学案例,使人心旷神怡,让我好像看到了众多学子在一个快乐的、高效益的课堂里学习数学的场景,也让我见证了一位省级优秀教师,一位有先进教育理念的教师,一位有突出贡献的教师,一位敬业奉献的模范教师,一位教育研究成果颇丰的教师的风采。 数学是研究数量关系与空间形式的科学,其抽象性、严谨性等特征常常给人们一种“冰冷”的感觉,如果课堂教学处理不好,往往会导致学生对数学学习失去兴趣,产生学习的失败感,甚至讨厌数学、逃避数学的学习。数学被称为思维体操的隐喻,在表明数学思维具有理性之美的同时,也展示了数学思维的习得具有竞技之难。数学课堂是以数学育人的核心场所,数学的自身特性造成其教与学的困难,需要通过教师的教育智慧来解决。因此,探索与构建有理念、有效益、有特色的数学课堂是数学教学的基本要求,也是数学教学的追求。 《心性的数学课堂》是从学习者的角度,细致阐释“立于心”而“致其性”的理想的数学课堂。朱桦老师以学生的思想、情感、体验和行为作为数学教学的基本点,以追求师生间有效的沟通和互动为动力,力图使数学课堂成为师生共同发展的场所。朱桦老师通过多年的教学实践,基于心性构建了实践性、操作性强的数学课堂,为我们提供了一个学生的思想、情感、体验与行为有机融合、师生有效沟通与共同发展的范例。他从理论分析与案例展示两个层面对心性的数学课堂进行阐释,在诠释了心性课堂的内涵的基础上,进行了理念转化为行为的教学设计,从教学设计的原则、教学设计的板块、教学设计的资源、教学设计的案例四个层面展开,从学生的可接受性出发提供了心性的数学教学设计,体现了以“一切为了学生的学”为宗旨,让学生接受“好的数学教育”为目标的设计。 从春秋战国时孟子的“尽心知性”之说,到宋明理学的“心性之学”,中国古代哲学中“心”与“性”及其关系是孔孟学说至宋明理学的一个中心议题,是中国传统文化的一个重要研究范畴,道家、佛家等均有类似观点、思想。心性不仅影响着人的学习,而且影响着人格的形成,在人的生存发展中起着重要作用。《孟子·尽心上》指出:“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也”。心是人的知识、精神与情感得以融会的地方,育人要先育心,要让学生用心去理解、去体验、去感悟、去创造,以实现知识建构。先立于心,而后致其性,遵循了人之能动的秉性,合“心”顺“性”地教,学生才能主动地学习、自觉地学习、愉悦地学习。培育学生的心性是教育的根本目标、任务,在顺应与培育学生心性的同时,激发学生的心性,促进学生的兴趣,也是教书育人的有效策略。数学课堂中心性的双重功用,既是对我国优秀传统文化的继承,也是现代教育理念的深化与发展,体现了我国传统文化、观念与现代教育心理学研究成果的有机整合,渗透了以学生为本的思想,注重学生的心理体验,强调学生的思想情感,体现了基于学生的知与性展开数学课堂教学改革的现代理念。 朱桦老师结合自己多年来信息技术在数学教学中应用的丰富实践,充分利用数学教与学的许多例证,从数学推理、几何直观、数学问题、数学美、数学文化等多个层面进行分析与诠释,旁征博引,提供了大量生动的数学教学案例,如“利用计算机开展基于问题的数学探究性学习”,“‘立体几何三问’教学设计”,“‘台球桌上的数学’教学设计”,“高中数学中的信息技术‘整合点’”等,设计了心性数学课堂中教育形态的数学,挖掘了数学的丰富文化蕴含,呈现了数学的火热思考,渗透了数学的丰富情感,发挥了信息技术的作用,从不同的角度体现了数学课堂的心性。在呈现了心性的数学课堂的主体内容之后,作者还指出了教学反思的重要价值与意义,提供了教学日志、教育叙事、同伴协商等教师系统反思的方式与方法,也为数学教师的专业成长与发展提供了很好的思路。 《心性的数学课堂》是朱桦老师三十多年教学研究的不菲成果之一,是他用“心”做的心性的课堂,是他以“思”作的专著,倾注了他多年的教学心思与教育心血,从中能领略到一位中学教师在几十年教学一线繁忙的工作中,不断地反思与探索教学实践与理论,执着追求教育梦想,孜孜不倦、持之以恒的可贵精神。读一读《心性的数学课堂》,从教的角度可见理念、方法与案例的三位一体,从学的角度可见知识、能力与心性的有机融合,能悟到一种数学课堂的构建,能学到一种有效的数学教学设计,能得到大量的数学课堂教学的范例。我想,对于一线的数学教师和数学研究者来讲,这都是很好的学习、借鉴和参考。 朱桦老师的《心性的数学课堂》还给人一种特别的印象,就是文化气息浓厚。翻阅此书,首先看到一首含有多个数学概念与本书关键词融为一体的诗:“数。从心,致性……碾雕方程,罗织曲线……”从目录到正文的每一章、每一节,可见“锦心绣口吐莲花”“涵泳工夫兴味长”等古典文雅的词句,古今中外旁征博引的典故,生动地活泼的话语,飞扬的文采,显示了作者具有深厚的文化素养。这一点对一名一线数学教师来说是十分难能可贵的。 重庆大学资深的数学专家顾永兴先生嘱我为朱桦老师的书作序,可见顾先生对他高足的器重。顾先生是原西南师范大学陈重穆先生的老朋友,他们都是国家级有突出贡献的专家,他们分别在群论和复分析研究领域有高深的造诣。顾先生的吩咐,我务必遵从,只是不知是否完成了顾先生的嘱托。 ...